Répondre à cette injonction est le fil conducteur des accompagnements que je propose aux adolescents.
Mon objectif n’est pas de leur faire apprécier une matière qu’ils rejettent, ni de les encourager à répondre aux attentes de leurs parents.
Mon approche vise à donner du sens à leur parcours, en reliant leurs apprentissages à leurs aspirations profondes, et à visualiser leurs études dans une perspective plus large et plus motivante.
L’enjeu n’est pas de faire « le bon choix » dicté par des normes scolaires ou sociales, mais un choix personnel, authentique et en phase avec ce qu’il est et souhaite devenir.