Un Parcours, une conviction
Beaucoup de parents me contactent au moment où ils sentent que leur enfant commence à s’éloigner.
La motivation chute. Le stress prend de la place. La confiance s’effrite. Et derrière les résultats scolaires, c’est souvent l’estime de soi qui vacille.
Si ce sujet me touche autant, ce n’est pas par hasard.
À 18 ans, on m’a posé une question toute simple : “Qu’est-ce que tu veux faire plus tard ?”
Je n’ai pas su répondre. J’ai avancé sans GPS. Au fil des rencontres, des opportunités, des attentes des autres. Un parcours riche, mais longtemps sans fil conducteur clair.
Avec le recul, j’ai compris une chose essentielle : ceux qui avancent ne sont pas toujours les plus talentueux. Ce sont ceux qui ont appris à regarder les difficultés autrement.
C’est là qu’est née ma conviction : on ne change pas son passé, mais on choisit ce qu’on en fait.
C’est aussi pour cela que j’accompagne aujourd’hui les jeunes. Parce que je sais à quel point une rencontre, au bon moment, peut tout changer.
Accompagner un adolescent, ce n’est pas lui imposer une direction. C’est créer les conditions pour qu’il retrouve sa boussole, comprenne qu’il peut choisir, qu’il a de la valeur et qu’il peut réussir à sa manière.
Et parfois, c’est exactement ce dont une famille a besoin pour que tout reparte dans la bonne direction.
Une expertise nourrie par le terrain et la recherche
Jury dans des écoles post-bac
Je participe régulièrement à des jurys d’admission.
J’écoute des oraux, j’observe les hésitations, les discours formatés, les parcours qui cherchent encore leur direction.
Cette immersion me permet de comprendre très concrètement ce qui fait la différence entre un projet flou et un projet solide, entre une candidature hésitante et une candidature qui convainc.
Mémoire de certification sur l’engagement et la motivation des étudiants
Mon travail de recherche s’est concentré sur une question simple : pourquoi certains passent à l’action… et d’autres restent bloqués ?
J’ai étudié les mécanismes de motivation, de passage à l’acte et de prise de décision chez les jeunes.
Ces travaux nourrissent aujourd’hui directement ma pratique : je ne me base pas sur des intuitions, mais sur des méthodes structurées et éprouvées.
Conférences auprès des jeunes
J’interviens régulièrement sur un enjeu central : se détacher du regard des autres pour gagner en confiance et oser décider.
Car derrière l’orientation, les études ou la reconversion, la vraie question est souvent la même : “Et si je me trompais ? Et si je décevais ?” Mon rôle est d’aider chacun à sortir de cette paralysie pour retrouver de la clarté et passer à l’action.
Une transformation qui ne se décrète pas
Le coaching n’est pas une solution magique. Il demande du temps, de l’écoute et une vraie envie d’avancer.
Mais lorsqu’il s’inscrit dans une rencontre authentique, il devient un levier puissant. Un point de bascule.
Un moment où un jeune commence à se dire : je peux y arriver. Et c’est précisément ce déclic que je m’attache à faire émerger.
« Les champions ne sont pas faits dans les gymnases. Les champions sont faits de quelque chose qu’ils ont profondément en eux : un désir, un rêve, une vision. » Mohamed Ali
C’est ce désir de croire en soi, d’oser rêver et de se mettre en mouvement que je guide et nourris chaque jour au sein de mon cabinet.
Coach certifiée en Développement Personnel
Spécialisée en Coaching Scolaire et d’Orientation
