UN PARCOURS, UNE CONVICTION
Beaucoup de parents me contactent au moment
où ils sentent que leur enfant commence
à s’éloigner.
La motivation chute.
Le stress prend de la place.
La confiance s’effrite.
Et derrière les résultats scolaires,
c’est souvent l’estime de soi qui vacille.
Si ce sujet me touche autant,
ce n’est pas par hasard.
À 18 ans, on m’a posé
une question toute simple :
« Qu’est-ce que tu veux faire plus tard ? »
Je n’ai pas su répondre.
J’ai avancé sans GPS.
Au fil des rencontres,
des opportunités,
des attentes des autres.
Un parcours riche,
mais longtemps sans fil conducteur clair.
Avec le recul, j’ai compris une chose essentielle : ceux qui avancent ne sont pas toujours les plus talentueux. Ce sont ceux qui ont appris à regarder les difficultés autrement.
C’est là qu’est née ma conviction : on ne change pas son passé, mais on choisit ce qu’on en fait. C’est aussi pour cela que j’accompagne aujourd’hui les jeunes. Parce que je sais à quel point une rencontre, au bon moment, peut tout changer.
Accompagner un adolescent, ce n’est pas lui imposer une direction. C’est créer les conditions pour qu’il retrouve sa boussole, comprenne qu’il peut choisir, qu’il a de la valeur et qu’il peut réussir à sa manière.
Et parfois, c’est exactement ce dont une famille a besoin pour que tout reparte dans la bonne direction.
UNE EXPERTISE NOURRIE PAR LE TERRAIN ET LA RECHERCHE
Jury dans des écoles post-bac
Je participe régulièrement
à des jurys d’admission.
J’écoute des oraux,
j’observe les hésitations,
les discours formatés,
les parcours qui cherchent
encore leur direction.
Cette immersion me permet
de comprendre très concrètement
ce qui fait la différence
entre un projet flou
et un projet solide,
entre une candidature hésitante
et une candidature qui convainc.
Mémoire de certification sur l’engagement et la motivation des étudiants
Mon travail de recherche
s’est concentré sur une question simple :
pourquoi certains avancent...
et d’autres restent bloqués ?
J’ai étudié les mécanismes
de MOTIVATION,
de passage à l’acte
et de prise de décision
chez les jeunes.
Ces travaux nourrissent aujourd’hui
directement ma pratique
et la façon dont je construis
mes accompagnements.
Conférences auprès des jeunes
J’interviens régulièrement sur un enjeu central : se détacher du regard des autres pour gagner en confiance et oser décider.
Derrière l’orientation, les études ou les choix d’avenir, la vraie question est souvent la même : « Et si je me trompais ? Et si je décevais ? »
Mon rôle est d’aider chacun à sortir de cette paralysie pour retrouver de la clarté et passer à l’action.
CE QUE JE VEUX TRANSMETTRE AUX JEUNES
Le coaching n’est pas une SOLUTION MAGIQUE. Je ne peux pas décider à la place d’un jeune, lui donner confiance sur commande ou lui promettre qu’il ne se trompera jamais.
En revanche, je peux lui apprendre à MIEUX SE CONNAÎTRE, à comprendre ce qui le freine, à PRENDRE SES PROPRES DÉCISIONS et à agir sans attendre d’être certain de réussir.
C’est probablement ce que j’aurais aimé comprendre plus tôt : on n’a pas besoin d’avoir toutes les réponses pour COMMENCER À AVANCER.
C’est cette conviction que je transmets aujourd’hui aux jeunes que j’accompagne.
« Les champions ne sont pas faits dans les gymnases. Les champions sont faits de quelque chose qu’ils ont profondément en eux : un désir, un rêve, une vision. »
C’est ce désir de croire en soi, d’oser rêver et de se mettre en mouvement que je guide et nourris chaque jour au sein de mon cabinet.
Coach Professionnelle Certifiée
Spécialisée en Coaching Scolaire et d’Orientation